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[🇻🇳 Cultural Calendar #2] 베트남 학생들과 협업의 과정

협업을 하게 된 학생들은?우선 저번 글에서 베트남 학생 두 명이 어떤 학과인지도 확실하지 않은 상황이었는데... 한 명은 ai학과, 한 명은 관광쪽을 전공하는 학생 이었다..! 4명에서 개발할 줄 알았는데 3명이서 개발하게 되었다..!   베트남 학생들과의 소통협업을 하다보면 개발의 기술적인 문제를 해결하는 시간도 물론 많지만, 그 보다 더 큰 부분을 차지하는게 개개인의 소통이라는 것을 다들 알 것 이다. 그런데 베트남 학생들이라니..! 베트남어는 한 번도 해본적이 없는데 말이죠...ㅎㅎ  우선 이 소통의 벽을 깨기 위해 슬랙을 팠다.  슬랙에 있는 자동 번역 봇을 사용하기 위해..!이 번역 봇을 사용하면 나는 한국말로 채팅을 치고, 베트남 친구들은 베트남어로 쳐..

[🇻🇳 Cultural Calendar #1] 베트남 학생들과 문화 이벤트 캘린더를 만들다!

어떻게 시작하게 되었을까? 학교에서 어쩌다가 좋은 기회로 베트남의 대학교 학생들과 협업을 하는 프로젝트의 모집 소식을 들었다. 베트남 학생 2명, 우리 학교 학생 2명이 함께 한 서비스를 개발해보는 프로젝트였다. 마침 협업을 해보고 싶다는 생각이 가득 차 있었고, 그게 외국인이라면 소통을 하는 과정에서 더 배우는 것이 많을 것 같다는 생각에 좋은 기회다! 싶어서 바로 지원하게 되었고, 최종적으로 하게 되었다. (+ 개발을 완료한 뒤 베트남에 직접 학생들을 만나러 10일간 갈 수 있다는 사실도 매우 좋았다^____^) 개발 기간은 약 3개월로 매우 짧았지만.. 꼭 하고싶었다! 아 그리고 나중에서야 안 사실이지만 베트남은 관광대학교 학생이어서 무슨 과인지도 확실치 않았던 상황이었다...!ㅋㅅㅋ 기획을 해보자..